سهرة في المدينة: رحلة تاكسي لا تُ忘れ!
بدأنا من نقطة الحيوية في المدينة. السيارة تستمر عبر الأزقة , حافلة بالأضواء . الليل كانت مغطى ب سطوع. حولتنا المدينة إلى لوحة حيوية . السائق كان محاكي ب أماكن المدينة. يكون الجولة ممتعة .
بدأنا من نقطة الحيوية في المدينة. السيارة تستمر عبر الأزقة , حافلة بالأضواء . الليل كانت مغطى ب سطوع. حولتنا المدينة إلى لوحة حيوية . السائق كان محاكي ب أماكن المدينة. يكون الجولة ممتعة .
يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي